Welk studiemateriaal of welke samenvatting gebruik je voor geschiedenis (samenleving & geschiedenis) 2de graad?

1.Welke leerstof moet je kennen voor geschiedenis in de 2de graad?

Dat staat in de vakfiche: de leerinhouden, de vaardigheden die je moet beheersen en een lijst leermiddelen. Gebruik de fiche die geldt in het jaar van je examen. Nieuwe fiches gaan in op 1 januari en staan minstens een half jaar vooraf online.^[1]

Elk vak heeft een eigen vakfiche. Volg je Organisatie en logistiek, dan zoek je de fiche van samenleving en geschiedenis in jouw richting. In een doorstroomrichting of een richting met dubbele finaliteit gebruik je de fiche van geschiedenis voor die richting. Neem nooit zomaar de fiche of het materiaal van een andere richting over.^[2]

Er wordt geen leerstof geschrapt. Alles wat in de vakfiche staat, kan op het examen komen.^[3]

2.Hoe kies je een handboek, cursus of samenvatting?

Leg de inhoudstafel van het materiaal naast de vakfiche en duid aan wat ontbreekt. Handboeken van educatieve uitgeverijen kun je nieuw of tweedehands kopen, of ontlenen in de bibliotheek. Je mag ook delen van verschillende boeken combineren.^[1]

• Een handboek of volledige cursus geeft de context en de verbanden die je nodig hebt om bronnen te begrijpen.
• Een betaalde samenvatting kan helpen om te herhalen. Kijk wel na voor welk jaar en welke richting ze gemaakt is, en of ze ook de vaardigheden behandelt.
• Een online leerplatform met uitlegvideo's en oefeningen is handig als je liever kijkt en luistert dan leest. Controleer ook hier de inhoud tegen de vakfiche.^[1]

3.Hoe studeer je geschiedenis zelfstandig?

Geschiedenis is meer dan feiten leren. In de vakfiche staan ook vaardigheden, zoals bronnen gebruiken en verbanden leggen. Een paar manieren om dat te oefenen:^[1]

• Maak een tijdlijn per periode en zet er de belangrijkste gebeurtenissen, personen en ontwikkelingen op.
• Oefen op teksten, kaarten en afbeeldingen: wat zie je, uit welke tijd komt het, en wat zegt het over die periode?
• Vergelijk periodes en bronnen met elkaar. Vraag je bij elk onderwerp af wat oorzaken en gevolgen zijn.
• Kijk als extra naar YouTube-uitlegvideo's over een periode of kunststroming, en leen in de bibliotheek boeken met veel beeldmateriaal.

Maak ook het digitale proefexamen. Het bevat geen inhoudelijke vragen, maar je leert er alle vraagtypes kennen, zoals vragen waarbij je iets moet verslepen.^[1]

4.Welk materiaal raden kandidaten aan voor geschiedenis in de 2de graad? (ervaringstips)

Dit materiaal wordt in de Facebookgroepen over de Examencommissie het vaakst aangeraden voor geschiedenis in de 2de graad. Wij beoordelen zelf de kwaliteit niet: vergelijk altijd met de vakfiche.^[5]

• Lernova (online platform): volledige cursus geschiedenis met theorie, uitlegfilmpjes en zelfcorrigerende oefeningen. Kritiek die je soms leest: de leerstof voelt erg uitgebreid, en er zijn geen echte proefexamens.
• Kom maar op! (samenvattingen): samenvatting en oefenportfolio geschiedenis volgens de vakfiche, vaak gebruikt om te herhalen. Kritiek die je soms leest: als enige bron soms te beperkt.
• Knoowy (samenvattingen van kandidaten): korte, betaalbare samenvattingen geschiedenis. Kritiek die je soms leest: de kwaliteit wisselt, en voor geschiedenis vinden sommigen ze te beperkt.
• YouTube (uitlegvideo's): uitlegfilmpjes en door leden gedeelde playlists over periodes en kunststromingen maken geschiedenis visueler.^[5]

5.Wat zeggen kandidaten die het examen al aflegden? (ervaringstips)

Ervaringen uit Facebookgroepen over de Examencommissie:^[5]

• Reken op veel bronnen en teksten die je moet lezen en vergelijken. Begrijpend lezen oefenen loont.
• Kunst en bouwstijlen herkennen en vergelijken komt aan bod. Bekijk dus veel afbeeldingen.
• Jaartallen zijn minder belangrijk dan weten wat er in een periode gebeurde en hoe dingen samenhangen.
• Wie zelf samenvat uit een volledige cursus, onthoudt de verbanden beter.