Hoe kies je een aanbieder van cursussen of begeleiding voor de Examencommissie?

1.Wat zegt de Examencommissie over externe hulp?

Via de Examencommissie studeer je zelfstandig. Zij geeft geen lessen, cursussen of studiebegeleiding. Privélessen mogen, maar de Examencommissie beoordeelt hun kwaliteit niet. Je kunt je ook voorbereiden via lessen in het volwassenenonderwijs.^[1][2]

Elke cursus, samenvatting of begeleiding komt dus van een privé-aanbieder. Wat erin zit en hoe goed het is, controleer je zelf.

2.Welke vragen stel je voor je kiest?

• Dekt het aanbod de vakfiche die geldt in het jaar van je examen, voor jouw graad en studierichting?
• Zitten alle vakken van je richting erin, of moet je voor sommige vakken ander materiaal zoeken?
• Zijn er oefeningen met oplossingen, en ook oefeningen op het niveau van toepassen?
• Past de werkvorm bij je: op papier of op de computer, met video's, met een lesgever of helemaal zelfstandig?
• Hoelang heb je toegang, en wat als je van richting wijzigt of je traject langer duurt?
• Kun je een proefles of een voorbeeldhoofdstuk bekijken voor je betaalt?
• Wat kost het in totaal, per vak of per pakket?^[3]

Bij een bijlesleerkracht of begeleider vraag je daarnaast naar ervaring met de vakfiches van de Examencommissie en naar referenties van eerdere leerlingen.

3.Waar moet je voor oppassen?

Wees voorzichtig met aanbieders of personen die beloven dat je de echte examenvragen te zien krijgt. Examenvragen en verbetersleutels mogen niet gekopieerd, gefotografeerd, gefilmd of verspreid worden, ook niet na een inzage. Misbruik wordt gesanctioneerd.^[4]

4.Hoe combineer je verschillende bronnen?

Veel kandidaten combineren materiaal: een cursus of handboek als basis, aangevuld met oefeningen en uitleg. Gebruik de vakfiche als checklist: vink af wat je basis dekt en vul de rest aan met de leermiddelen uit de fiche, een handboek uit de bibliotheek of tweedehands. Het digitale proefexamen toont je alle vraagtypes.^[3]

Gratis extra's kunnen helpen om leerstof anders uitgelegd te krijgen, zoals uitlegvideo's op YouTube of de rekenapps op basis van GeoGebra. Gebruik ze als aanvulling, niet in de plaats van de vakfiche.^[3]

5.Welke aanbieders raden ouders en leerlingen aan? (ervaringstips)

Deze aanbieders van cursussen en begeleiding worden in de Facebookgroepen over de Examencommissie het vaakst aangeraden. Wij beoordelen zelf de kwaliteit niet: vergelijk altijd met de vakfiche van jouw examenjaar.^[6]

• INzicht (online platform): veel kandidaten gebruiken het voor de 3de graad en vinden de cursussen en proefexamens sterk afgestemd op de vakfiche. Kritiek die je soms leest: alleen 3de graad, niet alle vakken, cursussen soms erg lang.
• Lernova (online platform): vooral gebruikt in de 1ste en 2de graad, met theorie, uitlegfilmpjes en zelfcorrigerende oefeningen. Kandidaten vinden het handig om zelfstandig te werken. Kritiek die je soms leest: niet alle richtingsvakken, weinig examengerichte proefexamens.
• Informatiepunt Examencommissie (cursussen): uitgebreide cursussen met oefeningen, vooral aangeraden voor statistiek en voor vakken waarvoor INzicht geen cursus heeft. Kritiek die je soms leest: sommige cursussen zijn erg lang of onvolledig.
• De Studie Factorie (cursus en lessen Frans): vaak aangeraden voor Frans 1 en vooral Frans 2, omdat de cursus de mogelijke schrijf- en spreekopdrachten bevat. Ook de groepslessen worden geprezen.
• CVO of tweedekansonderwijs (lessen): vanaf 18 jaar een alternatieve route met begeleiding, ook op afstand, vooral voor moeilijke vakken als Frans en wiskunde. Behaalde modules kunnen vrijstelling geven bij de Examencommissie.
• Athena (open leercentrum, Mechelen): lessen in kleine groepen ter voorbereiding op de Examencommissie, aangeraden door enkele ouders. Kritiek die je soms leest: één ouder miste structuur en zag afspraken niet nagekomen.^[6]

6.Wat zeggen andere kandidaten? (ervaringstips)

Ouders en kandidaten die verschillende aanbieders probeerden, geven deze tips:^[6]

• Leg de inhoud van een cursus altijd naast de vakfiche. Volledige overlap is niet vanzelfsprekend.
• Oefeningen die te makkelijk zijn, geven een vals gevoel van zekerheid.
• Werken op de computer past bij de ene leerling beter dan bij de andere. Probeer eerst uit.
• Ontbreekt een deel van een vak in een cursus, kijk dan naar de schoolmethodes in de lijst met leermiddelen van de vakfiche.